Programme Formation FALC

(Facile Á Lire et à Comprendre)

Formation créée le 11/08/2025. Dernière mise à jour le 21/08/2025.
Version du programme : 2

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
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Programme Formation FALC

(Facile Á Lire et à Comprendre)


Cette formation a pour objectif d’acquérir des compétences pratiques dans l’utilisation de l’outil FALC (Facile Á Lire et à Comprendre), une méthode européenne qui vise à rendre l’information accessible à tous, dans tous les domaines de la vie. L’appropriation de cet outil favorise l’autodétermination des personnes rencontrant des difficultés de compréhension, en leur offrant un accès à des informations claires, adaptées et compréhensibles. L’utilisation de supports de communication adaptés, conçus selon les principes du FALC, renforce l’inclusion sociale et professionnelle des personnes accompagnées. Ces outils permettent également une montée en compétences langagières, facilitant ainsi leur insertion professionnelle grâce à une communication simplifiée et universelle. Ces objectifs s’inscrivent dans une démarche inclusive, visant à promouvoir l’égalité d’accès à l’information pour tous.

Objectifs de la formation

  • Sensibiliser les professionnels et personnes accompagnées aux enjeux d'une communication accessible et les outiller dans la rédaction de leurs supports de communication à destination des personnes accueillies
  • Maîtriser les règles européennes de l'information FALC
  • Ecrire des documents en FALC
  • Maîtriser la méthodologie d'implication des personnes accueillies pour l'écriture en FALC
  • Évaluer et vérifier les documents écrits en FALC
  • Connaître et comprendre les bonnes pratiques et conditions pour poursuivre le développement du FALC au sein de l'établissement

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Tout professionnel, parent ou bénévole souhaitant rendre ses documents plus accessibles
  • Les personnes amenées à rédiger des supports destinés à des usagers en difficulté langagière
  • Les personnes qui doivent communiquer des informations accessibles aux personne accueillies (une maîtrise des bases de Word est recommandée)
  • Les personnes accompagnées, notamment celles qui bénéficient de supports adaptés à leurs besoins
Prérequis

Contenu de la formation

Textes de référence en matière d'accessibilité (lois du 2 janvier 2002, du 11 février 2005, Convention des Nations Unies relative aux droits des personnes handicapées)
Principes fondamentaux
  • Découverte de la méthode FALC et de ses enjeux
  • Compréhension de l'importance de la communication accessible
  • Identification du public cible et de ses besoins
Techniques de traduction
  • Analyse et préparation des documents à traduire
  • Apprentissage des règles de syntaxe, de vocabulaire et de mise en page
  • Exercices pratiques de traduction en petits groupes
Aspects pratiques
  • Utilisation d'outils et de technologies pour la traduction
  • Mise en page adaptée pour une lecture facile
  • Illustration appropriée des documents
Validation et certification
  • Relecture des traductions par des personnes en difficulté langagière et en situation de handicap intellectuel
  • Processus de certification des documents FALC

Équipe pédagogique

1 formateur titulaire d'un Master FLE, expérimenté dans la prise en charge de public migrant. 1 coordinatrice pédagogique, titulaire d'un Master II Ingénierie de formation, expérimentée dans la conception de programmes spécifiques (Français Langue d'Intégration - FLI et Français sur Objectif Spécifique – FOS à visée professionnelle)

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • En amont de la formation - Evaluation diagnostique
  • Pendant la formation : Méthodes actionnelle et communicative - Travaux en collectif, en binôme et individuels à chaque séance. - Supports audio et vidéos en présentiel et en ligne - Méthode de français Interactions 1 et 2 - Clé Internationale - pour le travail en autonomie à la maison - Jeux de rôle - Utilisation de smartphone pour communication écrite et orale - Travaux à réaliser en intersessions - Evaluation formative - Quiz réguliers durant la formation en présentiel
  • A la fin de la formation : - Evaluation sommative - Attestation de réalisation - Bilan individuel - Bilan collectif

Ressources techniques et pédagogiques

  • Supports de cours (papier, numérique), Jeux, Vidéo, Audio, Images, Pistes pédagogiques, Dossiers, Thématiques, Quiz, Logiciels, applications...
  • Moyens pédagogiques et techniques prévus : Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation équipée de : - Mobilier amovible (bureaux et chaises) - Tableau blanc - Vidéoprojecteur - Bureaux - Enceintes et poste audio - Accès Wifi - Accès à des sites et des documents ressources. - Matériel scripteur (cahiers, stylos, feutres, crayons de couleurs, ardoises, craies, …)

Qualité et satisfaction

Évaluation des acquis Enquête de satisfaction

Lieu

DéFIforma 5 avenue de l'Europe 25400 ARBOUANS

Capacité d'accueil

Entre 2 et 12 apprenants

Délai d'accès

3 semaines

Accessibilité

Nos locaux et salles de formation sont conformes aux normes d'accessibilité et peuvent accueillir les personnes en situation de handicap. Adaptation des lieux de formation (interne ou externe) en fonction des publics et des difficultés rencontrées, (mobilité, ...). N'hésitez pas à nous contacter pour toute demande d'aménagement spécifique.